為強(qiáng)化一線管理人員素質(zhì)，全面提升一線班組長高質(zhì)量、高效率、高效能的管理水平，澤東大學(xué)組織一線班組長300余人開展了綜合素質(zhì)與管理技能培訓(xùn)。這也是公司成立以來規(guī)模最大的一次班組長培訓(xùn)。

      本次培訓(xùn)采用視頻教學(xué)方式，主講人為知名專家楊華老師。他以自己豐富的企業(yè)管理和授課經(jīng)驗，對日常班組管理活動中存在的問題和班組長在日常管理中的管理方式進(jìn)行了闡述。他首先向我們講述的是：班組長在工作中要以行動創(chuàng)造結(jié)果，以執(zhí)行力二百分之二百落實百分之百效果，從而使班組長在工作中把尺度、速度、力度完美的結(jié)合好、運用好，指出班組長在生產(chǎn)前做好準(zhǔn)備，生產(chǎn)中做指導(dǎo)，生產(chǎn)后做總結(jié)，并提出根據(jù)生產(chǎn)特點做好日計劃、周計劃和月計劃，這樣便于總結(jié)，便于了解管控，便于產(chǎn)品產(chǎn)量和質(zhì)量的掌握。

      楊老師在教學(xué)中提出的管理方法易講易學(xué)易溝通，非常適合我們公司當(dāng)前的一線管理。比如他把教學(xué)員工方法用“教三練四”的步驟進(jìn)行分解就是一個非常好的方法，“教三”由師傅做給學(xué)員看，其一，不說演示一遍；其二，邊做邊說出步驟；其三，邊操作邊說出重點及理由。而“練四”由學(xué)員做給師傅看，其一，演示一遍；其二，邊演示邊說出步驟；其三，再做一遍并說出重點；其四，邊練習(xí)邊說出重點的理由。如此通俗易懂，且實用效果好，讓大家能夠更好的學(xué)以致用。

      班組長綜合素質(zhì)與管理技能培訓(xùn)，不僅提升了各班組長在一線工作中的管理水平，同時也提高了我們自身修養(yǎng)。感謝公司給予我們提升自己的學(xué)習(xí)機(jī)會，我們將更加敬業(yè)，更加努力管好、帶領(lǐng)好自己的班組，在新的征程中再立新功。（程昌民）